BECRE EBI João Roiz

Teatro Váatão foi à Escola do Valongo

2012-01-12T12:13:00.005Z

"Cidade sem Pássaros"

Era uma vez um ninho...

Prontos para o espetáculo !

Já começou !!!

Um passarinho chegou...e depressa nos visitou!

Dois passarinhos em ação

Momento mágico!

O milagre aconteceu: um passarinho nasceu ( de pernas para o ar! )

À espera de companhia!

Calor "humano"

Já somos 2!!

Um passarinho bem disposto!

Vários sorrisos e um pássaro

O velho sábio artesão

À conversa com...

Momento de convívio

Sonho, magia e talento.

Entrega de prémios aos vencedores do Concurso de Leitura - 1ª fase

2012-01-11T16:10:00.000Z

Diretor do Agrupamento

Professora de Língua Portuguesa, Célia Cruz

Margarida Marques de Matos Dias (5ºD)

Maria de Oliveira Pinto Cabaço (5ºD)

Professora de Língua Portuguesa, Orlanda Laranjeira

Luís Miguel Correia Alves (6ºC)

Concurso de Leitura - 2º ciclo - 2011 / 2012

2012-01-11T16:05:00.004Z

A prova realizou-se no dia 4 de janeiro, pelas 15 horas. De acordo com o Regulamento do Concurso, foram apurados para a fase final os seguintes alunos do 2º ciclo:

Margarida Marques de Matos Dias ( 5º D );
Maria de Oliveira Pinto Cabaço ( 5º D );
Luís Miguel Correia Alves ( 6º C ).

Entrega de prémios às vencedoras do Concurso Nacional de Leitura - 1ª fase

2012-01-11T08:57:00.003Z

Diretor do Agrupamento

Professora de Língua Portuguesa - Georgina Mendes

Júlia Antunes Pires Barata - 1ª classificada (9ºB)

Diretor do Agrupamento

Professora de Língua Portuguesa - Georgina Mendes

Adriana Batista Nascimento - 2ª classificada (9ºB)

Diretor do Agrupamento

Professora de Língua Portuguesa - Ana Romãozinho

Ângela Basílio Frango - 3ª classificada (8ºD)

Concurso Nacional de Leitura - 2011 / 2012

2012-01-11T08:52:00.005Z

A prova realizou-se no dia 4 de janeiro, pelas 15 horas. De acordo com o Regulamento do Concurso, foram apuradas para a fase distrital as seguintes alunas do 3º ciclo:

Júlia Antunes Pires Barata ( 9º B );
Adriana Batista Nascimento ( 9º B );
Ângela Basílio Frango ( 8º D ).

Reis Magos

2012-01-04T09:39:00.004Z

Os Reis Magos fazem parte das Tradições de Natal em quase todos os Países da Europa e são figuras que animam os presépios.
Os Reis vieram do Oriente para conhecer o Menino Jesus.
O nome dos três reis é: Gaspar, Baltazar e Belchior.
Contam as lendas que eles eram muito ricos e sábios. Eles sabiam que um dia havia de nascer um Menino que seria o Salvador do Mundo e que nesse dia apareceria no céu uma estrela muito brilhante. Quando esse sinal apareceu eles puseram-se a caminho e foram até Belém. Aí ofereceram ouro, incenso e mirra ao Menino Jesus.
O ouro significa riqueza e é o metal mais valioso.
O incenso é um perfume que se queima em honra de Deus.
A mirra é um creme perfumado que serve para embalsamar os mortos.
Nós festejamos o dia de Reis a 6 de janeiro.
Uma tradição dos Reis é o Bolo-Rei.

O Bolo-Rei

2012-01-04T09:14:00.001Z

O bolo-rei tomava-se muito a sério. Não havia discussão: ele era o rei

dos bolos.

Como tal, quando lhe caiu uma passa da coroa, ordenou ao bolo-inglês:

— Traz-me essa passa de volta.

O bolo-inglês fez-se desentendido e respondeu:

— Sorry! I don’t understand...

O que queria dizer, na língua dele, que pedia desculpa, mas não tinha

entendido.

Então, o bolo-rei virou-se para um bolo de natas e deu a mesma ordem.

Queria, outra vez, a passa a ornamentar-lhe a coroa.

O bolo de natas tinha uma fala atrapalhada, por causa do excesso de

natas.

— Flá, plefe, pflu, pfló...

Não se percebia nada.

O bolo-rei, muito irritado, ordenou o mesmo ao bolo de amêndoa, que lhe

respondeu:

— Também a mim me caiu uma amêndoa torrada e não me queixo.

O bolo-rei, cada vez mais exasperado, deu a mesma ordem a um pudim

de gelatina, mas o pudim de gelatina era muito frágil, muito nervoso e só

tremeu, tremeu, incapaz de dizer ou fazer o que quer que fosse.

— São uns rebeldes estes meus súbditos — concluiu, numa grande

exaltação, o bolo-rei. — Condeno-os a que sejam todos cortados às fatias.

E assim aconteceu. Mas nem o bolo-rei escapou.

António Torrado

A LENDA DO BOLO-REI

2012-01-03T12:20:00.003Z

Quando os Reis Magos foram visitar o Menino Jesus, perto da gruta onde estava o menino, os Reis Magos tiveram uma discussão para saber qual deles seria o primeiro a oferecer os presentes.

Um artesão que por ali passava assistiu à conversa e propôs uma solução para o problema, de maneira a ficarem todos satisfeitos. O artesão resolveu fazer um bolo e meter uma fava na massa. Depois de cozido repartiu o bolo em três partes e aquele a quem saísse a fava seria o primeiro a oferecer os presentes ao Menino.

Assim ficou conhecido pelo nome de Bolo-rei e como tinha sido feito para escolher um rei passou a usar-se como doce de Natal.

Dizem que a côdea do bolo simboliza o ouro, as frutas simbolizam a mirra e o aroma, o incenso.

No dia de Reis recordamos os três Reis Magos, Sábios do Oriente que vieram desde as suas terras até à humilde gruta de Belém, sempre seguindo uma estrela diferente das outras.

Montados em seus camelos, eles procuravam um Menino que sabiam ser o Salvador do Mundo, para O adorarem e Lhe oferecerem as prendas que traziam: ouro, incenso e mirra.

Um chamava-se Gaspar, que significa "o que vai com amor"; o outro chamava-se Belchior, que significa "o que vai suavemente"; e o terceiro chamava-se Baltasar, que significa "o que obedece à vontade de Deus, humildemente".

No Dia de Reis, é importante oferecermos nós também uma simples prenda a quem amamos.

Não é preciso darmos coisas caras ou complicadas.

Uma flor do campo, um desenho, um beijo, um sorriso... talvez sejam as prendas que os nossos pais, ou os nossos avós, ou os nossos amigos mais apreciem.

Há pequeninos gestos de ternura que dizem mais do que todas as palavras do mundo.

in O Livro do Natal, Maria Alberta Menéres

Probelma do Mês (janeiro)

2012-01-03T10:00:00.000Z

Regulamento do concurso “Problema do Mês”

1. O problema do mês é um concurso de resolução de problemas, organizado pelo grupo de matemática em colaboração com a equipa da biblioteca, aberto a todos os alunos do 2º e 3º ciclos da EBI João Roiz.

2. O concurso visa essencialmente incentivar e desenvolver o gosto pela Matemática, bem como desenvolver a criatividade e capacidade de raciocínio dos participantes.

3. O concurso é constituído por uma série de provas (problemas), a realizar mensalmente entre 1 de Outubro e 31 de Maio.

4. O concurso terá duas categorias. Uma dirigida aos alunos do 2º ciclo e a outra dirigida aos alunos do 3º ciclo.

5. Cada aluno participará individualmente.

6. O problema a resolver será divulgado no blog da biblioteca, na página da escola. Durante o mês em questão, a resposta deverá ser introduzida numa caixa colocada para o efeito na biblioteca, até ao dia 26 do respetivo mês.

7. A folha de respostas não obedece a quaisquer requisitos. Deverá, no entanto, estar em bom estado de conservação e nela constar o nome, n.º, turma e ano que o aluno frequenta, sob pena da resposta não ser considerada.

8. As respostas dadas deverão ser as mais completas possíveis. O participante deverá efectuar todos os cálculos, e/ou explicitar o raciocínio seguido, na folha de resposta.

9. A cada problema completamente bem solucionado será atribuído um total de 10 pontos. Os critérios de classificação contemplam a originalidade da resolução, a clareza da comunicação e o rigor do raciocínio.

10. Mensalmente, serão afixados, por categoria, os resultados respeitantes ao problema do mês anterior e os pontos acumulados até essa data por cada concorrente. Será também afixada a resposta considerada pelo júri como "a mais conseguida".

11. Os cinco concorrentes com melhores classificações, em cada categoria, irão realizar uma prova de seleção na escola, para apurar os três primeiros classificados.

12. Haverá, no final do ano lectivo, prémios para os três melhores pontuados em cada categoria. Em caso de empate, os premiados serão definidos por ordem crescente das idades.

13. Em caso omisso no regulamento, será decidido conforme parecer da equipa organizadora deste concurso.

VAI ATÉ À BECRE E PARTICIPA!!!

Dia dos abraços

2011-12-15T13:08:00.002Z

Secretaria

Direção

Pátio

Portaria

Sala de aula

Gazeta Escolar Dezembro de 2011

2011-12-14T11:44:00.001Z

Abrir publicação

Conto de Natal

2011-12-09T10:51:00.000Z

O PRIMEIRO PRESÉPIO VIVO

      Em Itália, na aldeia de Grecchio, há séculos que os habitantes vêm contando de pais para filhos esta linda história:
     «Francisco de Assis e os seus amigos tinham escolhido uma gruta próxima da aldeia para viverem uma vida de pobreza. Assim fora decidido entre eles. Afastados dos demais, os quatro jovens companheiros aproveitavam o isolamento para rezar.
     Uma bela manhã, ao aproximar-se o Natal, Francisco resolveu que não iriam passar a festa sozinhos.
     — Gostava que celebrássemos aqui o Natal — anunciou ele aos outros irmãos.
     — Na gruta? — perguntou, admirado, o Irmão Rufino.
     — Então Jesus não nasceu na pobreza? — respondeu Francisco. — O presépio de Belém não é semelhante à nossa gruta?
     — Que óptima ideia! — aplaudiu o Irmão Leão .
     — Então, mãos à obra! — exclamou Francisco, dirigindo-se de imediato para a aldeia.
     Horas depois, ouvem-se mugidos na serra. Era o Irmão Leão que tentava trazer um boi para a gruta. Não era tarefa fácil! Atrás, vinham o Irmão Ângelo e o Irmão Rufino com um burro carregado com uma manjedoura que um morador emprestara. Durante
todo aquele tempo, Francisco encarregara-se de encontrar figurantes para o presépio: uma rapariga para fazer de Maria e um rapaz, de José, um ou dois pastores e, claro, um recém-nascido!
     Ao cair da noite, tudo estava pronto.
     A jovem Maria foi a primeira a chegar. Estava muito comovida. Vieram depois os pastores, cada um com um borrego às costas. Mas José nunca mais chegava! De facto era tão tímido que receava não estar à altura do papel. Por fim, uma mulher pousou uma criança na manjedoura. Tinha-a agasalhado muito bem, com os bracinhos bem apertados ao longo do corpo para não apanhar frio ! A missa podia começar!»
     Conta-se que este primeiro presépio vivo tocou profundamente os aldeãos que assistiram a esta missa tão admirável. Um acontecimento em particular marcou os espíritos: quando os sinos da aldeia bateram, ao longe, as doze badaladas da meia-noite, o recém-nascido acordou, abriu os olhos e sorriu!
     E, não se sabe como, dos agasalhos bem enfaixados tirou os bracinhos para os estender na direcção dos habitantes da aldeia… Um autêntico milagre de Natal!

Christine Pedotti
24 histoires de Noël pour attendre Jésus
Paris, Mame, 2007
(Tradução e adaptação)

História do mês de dezembro

2011-12-07T15:13:00.005Z

*A CASA DE MADEIRA*

     Pelo Outono, a rata Alina ouvira dizer que o seu bom velho amigo, o texugo Norberto, morava agora numa casa algures na montanha. Há muito tempo que Alina não via Norberto. Nos últimos dias, desde que a neve começara a cair, Alina pensava muito nele, na sua agradável voz resmungona, na sua presença calorosa e reconfortante e na sua grande colecção de livros, que ele muitas vezes lhe lera. “A casa do Norberto, lá na montanha, de certeza que agora tem luz, é quente e confortável”, pensou a ratinha, e naquele momento a sua toca começou a parecer-lhe apertada e abafada. No dia seguinte, tomou uma decisão:
    — Vou ter com o Norberto! Não sei ao certo onde mora, mas não deve ser assim tão difícil de encontrar.
     Alina calçou as botas quentes de ratinha, vestiu um casaco grosso de lã e pôs-se a caminho. Foi subindo a montanha, cada vez mais para cima, pela neve funda. E por pouco não dava com a casa do texugo! A noite já estava a chegar e ela ainda andava à procura do caminho através do bosque. E, para mais, começara a cair um nevão! Mas a ratinha não era medrosa. “Se não encontrar hoje a casa do texugo, cavo um buraco fundo na neve”, pensou ela, “e assim não fico gelada…”
     Mas, por fim, lá acabou por encontrar o caminho para fora do bosque, e logo viu à sua frente, num declive, a casa do texugo! Era de madeira. Nas janelas brilhava uma luz amarela e quente e, da chaminé alta, saía um longo rasto de fumo que balançava ao vento. Alina juntou as últimas forças e correu em direcção à casa. Claro que o texugo se alegrou imenso com a sua chegada. E ambos passaram um Inverno maravilhoso e confortável na casa de madeira, longe de tudo, lendo e conversando…

O que conversavam eles? E o que liam?

Erwin Moser, Mário der Bar, Weinheim Basel, Parabel, 2005

(Tradução e adaptação)

Probelma do Mês (dezembro)

2011-12-02T11:00:00.000Z

Regulamento do concurso “Problema do Mês”

1. O problema do mês é um concurso de resolução de problemas, organizado pelo grupo de matemática em colaboração com a equipa da biblioteca, aberto a todos os alunos do 2º e 3º ciclos da EBI João Roiz.

2. O concurso visa essencialmente incentivar e desenvolver o gosto pela Matemática, bem como desenvolver a criatividade e capacidade de raciocínio dos participantes.

3. O concurso é constituído por uma série de provas (problemas), a realizar mensalmente entre 1 de Outubro e 31 de Maio.

4. O concurso terá duas categorias. Uma dirigida aos alunos do 2º ciclo e a outra dirigida aos alunos do 3º ciclo.

5. Cada aluno participará individualmente.

6. O problema a resolver será divulgado no blog da biblioteca, na página da escola. Durante o mês em questão, a resposta deverá ser introduzida numa caixa colocada para o efeito na biblioteca, até ao dia 26 do respetivo mês.

7. A folha de respostas não obedece a quaisquer requisitos. Deverá, no entanto, estar em bom estado de conservação e nela constar o nome, n.º, turma e ano que o aluno frequenta, sob pena da resposta não ser considerada.

8. As respostas dadas deverão ser as mais completas possíveis. O participante deverá efectuar todos os cálculos, e/ou explicitar o raciocínio seguido, na folha de resposta.

9. A cada problema completamente bem solucionado será atribuído um total de 10 pontos. Os critérios de classificação contemplam a originalidade da resolução, a clareza da comunicação e o rigor do raciocínio.

10. Mensalmente, serão afixados, por categoria, os resultados respeitantes ao problema do mês anterior e os pontos acumulados até essa data por cada concorrente. Será também afixada a resposta considerada pelo júri como "a mais conseguida".

11. Os cinco concorrentes com melhores classificações, em cada categoria, irão realizar uma prova de seleção na escola, para apurar os três primeiros classificados.

12. Haverá, no final do ano lectivo, prémios para os três melhores pontuados em cada categoria. Em caso de empate, os premiados serão definidos por ordem crescente das idades.

13. Em caso omisso no regulamento, será decidido conforme parecer da equipa organizadora deste concurso.

VAI ATÉ À BECRE E PARTICIPA!!!

Celebrar o São Martinho

2011-11-24T12:55:00.003Z

Palavras com sabor a tradição

Mês de Novembro, S. Martinho e mendigo: "Presentes!" Recordou-se a lenda, e cumpriu-se a tradição, o sol brilhou. Voz, corpo, acordeão, instrumentos de corda e de percussão abraçaram-se num processo harmonioso e criativo. Ficou a experiência vivida, e o crescimento pessoal que lhe é inerente.

Diretor do Agrupamento dialoga com os alunos na EB1 do Retaxo

Preparativos para entrar em ação

São Martinho e o mendigo na EB1 dos Cebolais

São Martinho vai cumprir a tradição

Com um brilhozinho nos olhos...

O nosso público na escola do Valongo

São Martinho vai agasalhar o mendigo

Adivinhas não faltaram...

Momento musical com a banda da João Roiz

A festa continua na EB1 da Granja

Um espetador atento

A música também chegou à EB1 da Granja

Lotação esgotada

Continuação da festa

Ninguém arredou pé!

São Martinho entre a multidão

O "mendigo" treme de frio...

Dia da Língua Gestual

2011-11-16T11:05:00.002Z

Uma turma de alunos do 1º ciclo, 4ºB, da EBI João Roiz, aprendeu a comunicar de uma forma diferente.
Com a ajuda da professora de Educação Especial, Ana Paula Ferreira, a turma de 23 alunos descobriu uma "nova língua" e a adesão foi muito positiva.

Filme: "O segredo do Sol e da Lua"

Vamos treinar?

As mãos também falam

Todos participaram!

A sessão acabou, mas a alegria continuou!

EUMOF - European Mobility Folktales

2011-11-08T17:30:00.001Z

A biblioteca da nossa escola recebeu, no dia 8 de novembro, a delegação internacional do projeto EUMOF. Participaram neste encontro representantes do Chipre, Grécia, Polónia, Áustria e Portugal. O grande objetivo deste projeto europeu é promover a educação intercultural a partir da utilização de contos tradicionais da Europa.

O Director do Agrupamento, Dr. Carlos Almeida, dá início aos trabalhos. A seu lado, a Prof.ª Doutora Margarida Morgado (ESE de Castelo Branco), responsável por este projeto em Portugal

Filme: 10 anos... João Roiz

Momentos...

Problema do Mês (novembro)

2011-11-02T15:29:00.002Z

Dia das Bruxas

2011-10-31T16:00:00.000Z

Bruxas invadem a biblioteca!!!

Também há bruxas simpáticas?!

À procura do castelo assombrado

Em dia de Bruxas, as abóboras não faltaram

Biblioteca em Festa!

2011-10-26T17:00:00.000+01:00

Integrada no mês das Bibliotecas Escolares decorreu, no dia 26 de outubro, na BE, uma sessão de dança para 75 alunos, do 4ºano, da EBI João Roiz. A dinamização foi da responsabilidade da professora Sofia Lourenço, orientadora dos grupos de dança Fitdance-Fitkids. Resultou de uma parceria entre o Clube de Dança da nossa escola e a Biblioteca Escolar.

A professora Sofia Lourenço e um dos seus alunos executam uma coreografia. Todos aderem ao desafio.

Os alunos da professora Sofia Lourenço em ação!

O 4º ano segue, entusiasticamente, as orientações!

Viva a DANÇA!

Mochilas andarilhas "invadiram" escola do Valongo!

2011-10-24T11:11:00.005+01:00

Surpresa...!!

Que livro tão grande!!!

Às voltas com os livros

À descoberta da biblioteca

2011-10-20T16:10:00.001+01:00

No mês de outubro, dedicado à Biblioteca Escolar, os alunos do 2º ano da EB1 do Valongo visitaram a nossa biblioteca. Foram acompanhados pela professora titular de turma, Isabel Moreira. Ao longo da manhã os livros ganharam vida, o jogo "Quantos queres?" orientou os nossos convidados na descoberta da BE.

Os livros têm vida!!

Às vezes também levam uma dentada...

Livros em festa.

Uma história com dedos...

...e um dedo com história!

A nossa biblioteca é...

Quantos queres?

Este jogo é divertido!!

Para mais tarde recordar...

Dia Mundial da Alimentação

2011-10-19T11:33:00.004+01:00

Em prol de uma alimentação saudável!

Parceria: BECRE e Projeto de Educação para a Saúde (PES)

Outubro de 2011

Semana da Alimentação

2011-10-19T11:28:00.002+01:00

VIVA A ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL!

As leguminosas são importantes porque contêm hidratos de carbono e proteínas em quantidade apreciável.

Os frutos secos são um excelente alimento para o cérebro.

O elevado teor de fibras contribui para uma boa saúde intestinal, que é determinante para um organismo saudável.

E não te esqueças...

À descoberta das leguminosas

Passatempos "saudáveis"

Powerpoint sobre alimentação saudável

Desejamos e esperamos que a Semana da Alimentação deixe "sementes" no quotidiano dos nossos alunos, apesar de o tempo de germinação ser variável...

História do mês de outubro

2011-10-06T09:36:00.001+01:00

As cores do Outono

A pintora Rosa Ratinha pintava quase todos os seus quadros no estúdio. Só no Outono é que saía para pintar ao ar livre. O Outono era a estação preferida de Rosa. Havia tantos matizes surpreendentes na paisagem! Certa vez, num belo dia de Outono, a pintora embalou tela, cavalete e tintas, e foi passear para junto de um tranquilo lago não longe de casa. Conhecia um lugar bonito e plano em cima de uma rocha, de onde tinha vista para os bosques e montanhas ao fundo. Aí montou o cavalete com a tela e começou a pintar com pinceladas generosas. Na árvore oca que estava por detrás dela, morava um gnomo da montanha que a observava enquanto pintava.

— Isto é que é um quadro esquisito! — disse ele, quando Rosa acabou de pintar. — Nem se vê o lago nem as montanhas. Como se chama este quadro?

— O quadro chama-se As cores do Outono — disse Rosa Ratinha. — Não se vê o lago nem as montanhas, é verdade. Só pintei o Outono, aquilo que sinto quando olho para esta paisagem.

— Ah, agora entendo — disse o gnomo. — É muito interessante.

De repente, levantou-se um vento forte que arrancou a tela do cavalete. Ela foi pelos ares a voar e desapareceu por entre as árvores na margem do lago. Rosa Ratinha desceu a montanha e foi buscar o quadro. Tinha dois rasgões e havia muitas folhas, agulhas de pinheiro e pedrinhas coladas na tinta fresca.

— Que pena! — disse o gnomo da montanha. — O quadro agora está estragado.

— De forma alguma! — exclamou Rosa Ratinha. — Agora é que está completo! O vento do Outono também participou na pintura e ficará para sempre no quadro com estes dois rasgões! E as folhas que estão coladas também são bem-vindas. Agora é que o quadro tem uma história! E só agora é que começou a viver!

E tu, queres continuar o diálogo entre a Rosa Ratinha e o Gnomo?

Problema do Mês (outubro)

2011-10-06T09:32:00.004+01:00

Regulamento do concurso “Problema do Mês”

2. O concurso visa essencialmente incentivar e desenvolver o gosto pela Matemática, bem como desenvolver a criatividade e capacidade de raciocínio dos participantes.

3. O concurso é constituído por uma série de provas (problemas), a realizar mensalmente entre 1 de Outubro e 31 de Maio.

4. O concurso terá duas categorias. Uma dirigida aos alunos do 2º ciclo e a outra dirigida aos alunos do 3º ciclo.

5. Cada aluno participará individualmente.

6. O problema a resolver será divulgado no blog da biblioteca, na página da escola. Durante o mês em questão, a resposta deverá ser introduzida numa caixa colocada para o efeito na biblioteca, até ao dia 26 do respetivo mês.

7. A folha de respostas não obedece a quaisquer requisitos. Deverá, no entanto, estar em bom estado de conservação e nela constar o nome, n.º, turma e ano que o aluno frequenta, sob pena da resposta não ser considerada.

8. As respostas dadas deverão ser as mais completas possíveis. O participante deverá efectuar todos os cálculos, e/ou explicitar o raciocínio seguido, na folha de resposta.

9. A cada problema completamente bem solucionado será atribuído um total de 10 pontos. Os critérios de classificação contemplam a originalidade da resolução, a clareza da comunicação e o rigor do raciocínio.

10. Mensalmente, serão afixados, por categoria, os resultados respeitantes ao problema do mês anterior e os pontos acumulados até essa data por cada concorrente. Será também afixada a resposta considerada pelo júri como "a mais conseguida".

11. Os cinco concorrentes com melhores classificações, em cada categoria, irão realizar uma prova de seleção na escola, para apurar os três primeiros classificados.

12. Haverá, no final do ano lectivo, prémios para os três melhores pontuados em cada categoria. Em caso de empate, os premiados serão definidos por ordem crescente das idades.

13. Em caso omisso no regulamento, será decidido conforme parecer da equipa organizadora deste concurso.

VAI ATÉ À BECRE E PARTICIPA!!!

"Bilioteca Escolar. Saber. Um poder para a vida."

2011-10-04T11:39:00.002+01:00

Cuidados com o livro

2011-10-04T11:11:00.002+01:00

É um livro!

2011-10-04T11:04:00.002+01:00

Segurança na internet

2011-09-28T09:38:00.002+01:00

Internet segura

2011-09-28T09:19:00.000+01:00

O que deve e não deve fazer nas redes sociais

2011-09-21T12:23:00.004+01:00

Novelos de leitura 2011 - 2012

2011-09-20T10:48:00.001+01:00

Novo programa da promoção do livro e da leitura

2011-09-20T08:58:00.000+01:00

Votos de bom ano escolar 2011/2012

2011-09-15T12:30:00.000+01:00

A equipa da Biblioteca Escolar deseja a toda a

Comunidade Educativa um bom ano escolar.

Contamos convosco!

2011-09-15T12:29:00.000+01:00

2011/2012

2011-09-15T12:28:00.000+01:00

2011-09-15T12:27:00.000+01:00

Gazeta Escolar 3º Periodo

2011-07-04T10:45:00.003+01:00

Abrir publicação - Mais documentos

Encontro com Pedro Seromenho (Escritor e Ilustrador)

2011-06-02T16:18:00.000+01:00

Teve lugar na nossa biblioteca o encontro com Pedro Seromenho.
Os alunos do quarto ano deliciaram-se e viveram momentos mágicos, quer através das palavras, quer através dos desenhos que o nosso escritor nos proporcionou.

As múltiplas faces da leitura em torno do rendimento escolar

2011-06-02T15:45:00.002+01:00

Encontro com Pedro Seromenho (escritor e ilustrador)

2011-05-31T11:26:00.000+01:00

Gazeta Escolar 2º Período

2011-04-06T15:52:00.000+01:00

Da Biblioteca à... Biblioteca

2011-03-10T12:53:00.001Z

Aceder ao filme [Clique aqui]

Reunião na Biblioteca da EBI João Roiz

2011-03-01T19:00:00.002Z

Gazeta Escolar 1º Período 2010-2011

2010-12-18T16:58:00.000Z

Open publication - Free publishing - More roiz

Novas Leituras no PNL

2010-09-14T11:11:00.000+01:00

Visitem este website. Aqui vão encontrar livros, autores...numa apresentação muito apelativa.

Uma boa viagem ao Mundo dos Livros.

Gazeta Escolar do 3º Período em formato digital

2010-07-01T15:18:00.001+01:00

Open publication - Free publishing - More roiz

Feira do Livro do Valongo no Photosynth

2010-05-25T14:16:00.001+01:00

Intercâmbio Cultural Portugal-Espanha

2010-04-19T12:22:00.001+01:00

Intercâmbio entre a EBI João Roiz de Castelo Branco e o Instituto de Enseñanza Secundaria de Extremadura (Montijo, Badajoz)

12 a 16 de Abril de 2010

"Quando olhamos para a Península Ibérica o que é que vemos?
Observamos um conjunto, que não está partido em bocados e que é um todo que está composto de nacionalidades, e em alguns casos de línguas diferentes, mas que tem vivido mais ou menos em paz."

José Saramago
(15 de Julho de 2007, in DN)

O nosso Director, Carlos Almeida, dá as boas vindas aos visitantes, na BECRE

Momento musical com 3 elementos dos Trovarolas

Carlos Marques, Fernando Paussão e Fernando Carmona

animam o grupo

Um pequeno lanche oferecido pela nossa escola

Blocos oferecidos pela BECRE aos alunos e professores do IES

Alunos do IES a ler a Gazeta Escolar do 2º Período

Actividade realizada no âmbito do projecto "O Canto das Cegonhas"

Concurso Nacional de Leitura 1ª Fase

2010-01-25T11:07:00.001Z

Realizou-se no passado dia 13 de Janeiro, na EBI João Roiz, a prova de selecção da 1ª Fase do Concurso Nacional de Leitura, tendo sido seleccionados para a 2ª Fase os seguintes alunos:

Inês Laia Dias e Jorge Miguel Alves Martins do 9ºD

Mariana Dias Cabaço Amaral do 8ºA

Estes alunos receberam um certificado de participação e um livro.

A implementação deste concurso, na nossa Escola, foi resultado da parceria entre a BECRE e a Representante de L. Portuguesa do 3º Ciclo.

Centenário da República 1910-2010

2010-01-19T17:05:00.001Z

República nas Escolas

O Programa das Comemorações do Centenário da República integra um vasto conjunto de realizações organizadas em vários eixos programáticos, entre os quais o "República nas Escolas".
Ver mais no site da R.B.E. >>

Há vida na biblioteca

2010-01-18T11:49:00.001Z

Porque ler é um enorme prazer, a VISÃO Júnior, o Plano Nacional de Leitura e a Rede de Bibliotecas Escolares, criaram uma iniciativa que pretende mostrar a toda a gente como funcionam hoje as bibliotecas das escolas. E permite, a quem participa, treinar competências que também são úteis nos trabalhos da escola.

Ler artigo no BLOG da RBE >>

Em defesa dos livros!

2010-01-18T11:47:00.001Z

O director da Harvard University Library, Robert Darnton, está convicto de que, embora a digitalização esteja a transformar os sistemas de comunicação, os livros electrónicos não substituirão os impressos.

Ver o artigo no BLOG da RBE >>

Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

2009-11-12T12:46:00.002Z

Na sequência das comemorações do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, comemorou-se, no dia 26 de Outubro, o Dia Nacional da Biblioteca Escolar.
É gratificante constatar o apreço que os nossos alunos manifestaram no Mural de homenagem à Biblioteca: "É um Mundo mágico cheio de livros"; "A biblioteca é gira e brilhante"; "Adoro a biblioteca"; "Um bom refúgio para solitários".
E como o acesso à biblioteca merece ser assinalado e o Dia da Biblioteca festejado, num acto de magia as velas transformaram-se em letras! Viva a nossa Biblioteca! O Futuro está lá.

Helena Martins

Música e Leitura na mesma Partitura

2009-10-19T11:28:00.005+01:00

Durante o mês de Outubro, Mês Internacional da Biblioteca Escolar, a Banda H1N1, composta pelas professoras bibliotecárias e pelos professores de Educação Musical, visitou as escolas do primeiro ciclo do Agrupamento João Roiz. Música e Leitura juntaram-se numa actividade que revelou as afinidades entre ambas as artes. A festa aconteceu entre uma canção de sensibilização de prevenção da Gripe A “ Sem abraço, sem beijinho, sem aperto de mão…” e um Rap de homenagem à Língua Portuguesa, que associaram o entretenimento à aprendizagem. Tambores, guitarra, maracas e pandeireta deram o ritmo… e o corpo não ficou quieto! Esta actividade de natureza lúdica e criativa permitiu ouvir e fruir a música e as palavras. Os alunos aderiram com grande entusiasmo, e o resultado sonoro e visual foi rico e diversificado. Um livro ficou e…a história continuou!
Helena Diogo

Banda H1N1 na EB1 dos Cebolais de Cima dia 7 de Outubro

Banda H1N1 na EB1 do Retaxo dia 7 de Outubro

O livro que ficou para ler e ... recordar

Registos fotográficos da actividade na EB1 do Valongo dia 14 de Outubro

A Banda na EB1 Qta da Granja dia 28 de Outubro

2009-09-21T14:21:00.006+01:00

Biblioteca de livros digitais

2009-07-14T15:37:00.000+01:00

Descobre aqui uma forma mais divertida, ou pelo menos diferente, de ler livros, com muitas novidades recentes.

Afina o ouvido e apura a visão ao entrar num mundo de estórias e fantasia. É a biblioteca de livros digitais do Plano Nacional de Leitura. Um excelente exemplo da fusão entre o prazer da leitura e a magia das tecnologias.

Clica neste link http://e-livros.clube-de-leituras.pt/

Um dia com José Fanha

2009-07-14T15:30:00.003+01:00

Paineis Alice Vieira

2009-05-25T15:40:00.004+01:00

Encontros com Alice Vieira

2009-05-14T11:50:00.002+01:00

Leituras em Famila

2009-05-14T11:42:00.000+01:00

Dia da Mãe

2009-05-14T11:32:00.006+01:00

Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor

2009-03-26T12:46:00.002Z

Mural da Poesia

2009-03-26T11:36:00.005Z

21 de Março de 2009 - Um dia pela Poesia

Concurso de Poesia - Março/Abril

2009-03-05T11:49:00.003Z

Objectivos:

Dinamizar actividades de índole cultural na comunidade educativa em que se insere;
Comemorar o Dia Mundial da Poesia – 21 de Março;
Comemorar o Dia Mundial da Árvore – 21 de Março;
Comemorar o Dia Mundial do Livro – 23 de Abril;
Desenvolver o hábito e o gosto pela escrita;
Estimular a expressão escrita autónoma e original;
Promover a criatividade.

Destinatários:
Este concurso destina-se a todos os alunos desta escola.

Abrange três escalões:
1º escalão – alunos do 1º ciclo;
2º escalão – alunos do 2º ciclo;
3º escalão – alunos do 3º ciclo.Calendário:

A data limite da entrega dos trabalhos é 30 de Abril.

Regulamento:
Neste concurso serão considerados os seguintes temas:
Natureza; Livro.
O poema deverá ser ilustrado de forma criativa;
Cada concorrente pode participar individualmente ou em grupo;
O trabalho deverá ser devidamente identificado com o nome(s), número(s) e turma do(s) concorrente(s);
A entrega deve ser feita na Biblioteca.

Prémios:
Os prémios a atribuir estarão de acordo com a temática do concurso. Júri:
O júri será constituído pela equipa da Biblioteca.

A Equipa da Biblioteca

Semana da Leitura no Agrupamento de Escolas João Roiz

2009-03-05T11:42:00.003Z

Semana da Leitura - Formar Leitores para Ler o Mundo

2009-03-05T11:35:00.004Z

Ler o mundo - Daniel Sampaio

1. Efeitos da leitura no desenvolvimento das capacidades do cérebro:

«A investigação tem demonstrado a possibilidade de a leitura ampliar as capacidades do cérebro, criando diferentes perspectivas de interpretação da realidade e novas competências no manejo das emoções, contribuindo para a melhor compreensão da complexidade do mundo. Especialistas defendem que o que importa é que a criança leia, sobretudo textos que a mobilizem e não se afigurem desconexos em termos de espaço e tempo, o que poderá levar ao abandono do livro. Por isso, o interesse de uma criança ou de um adolescente por qualquer tema deverá ser incentivado, porque estará a contribuir para o ganho de hábitos de leitura, que só se poderão consolidar nas idades jovens.Costuma dizer-se que se pode ler um livro a uma criança desde muito cedo, na prática deve seguir-se o conselho de segurar a criança ao colo e com a mão disponível ler-lhe um episódio qualquer que o faça sonhar: não importa, a princípio, se é ou não um texto de muito valor literário».

2.Que lia Daniel Sampaio na infância e na adolescência:

« Houve tempos, no início da adolescência, em que só me interessava por banda desenhada ou imprensa desportiva. Ansiava pela chegada do «Cavaleiro Andante» para me deliciar com as aventuras de Tintin, ou para recriar, com os meus amigos, as investigações do detective Sexton Blake e do seu assistente Tinker, sempre na pista de tenebrosos crimes; ou recortava as crónicas de «A Bola», onde Aurélio Márcio, Carlos Pinhão e Vítor Santos me encantavam com a capacidade de escrever várias colunas sobre um simples penálti. No Verão treinava o meu francês na revista «Miroir Sprint» dedicada à Volta à França em bicicleta, de modo a saber tudo sobre Ferdi Kubler e Hugo Koblet, os meis heróis do ciclismo.A minha mãe, sempre grande leitora, outrora encantada com com a minha leitura compulsiva das histórias tradicionais«contada às crianças» por Leyguarda Ferreira, dos livros dos Cinco ou do devorar das aventuras de Sandokan, o Tigre da Malásia, andava agora inquieta: «O menino não lê nada!» Ao que o meu pai, mais sereno, depressa respondeu:«Vais ver que o miúdo depois muda, é da idade, depois lerá outras coisas...» E os dois ficaram contentes quando passei do Michel Vaillant para os livros policiais: depressa Agatha Christie e Ellery Queen invadiam os meus tempos livres, à média de um por dia... e nunca mais esqueci O assassinato de Roger Ackroid ou Vivenda Calamidade! »

3. Mensagem de Daniel Sampaio sobre o Plano Nacional de Leitura:

«O actual Plano Nacional de Leitura tem, entre outros méritos, a vantagem de oferecer uma lista de livros adequada a cada idade, o que constitui um valioso guia para os pais e educadores. Muitos desses textos são estímulo à fantasia da criança e do adolescente: esse deve ser o principal desígnio da literarura infantil porque, como também escreveu João dos Santos, «histórias sem sonho são narrativas sem murmúrios nem vogais, portanto sem os sons da dor e do prazer».

in Pública-Público

Concurso de Fevereiro

2009-03-05T11:25:00.004Z

«Escritas de Amor»

Objectivo:
Esta actividade visa promover a criatividade e a expressão escrita.

Destinatários:
Este concurso destina-se a todos os alunos deste Agrupamento.

Abrange três escalões:

1º escalão – alunos do 1º ciclo;
2º escalão – alunos do 2º ciclo;
3º escalão – alunos do 3º ciclo.

Calendário:
A data limite de entrega dos trabalhos é 27 de Fevereiro.

Regulamento:
Tema «Escritas de Amor»;

Modalidades: postal, carta, marcador.
A mensagem poderá ser… poema, carta, acróstico, desenho.
Cada concorrente pode participar individualmente ou em grupo.
O trabalho deverá ser devidamente identificado com o nome(s), número(s) e turma do(s) concorrente(s).
A entrega deve ser feita na Biblioteca.

Prémios:
Os prémios a atribuir serão uma surpresa agradável.

Júri:
O júri será constituído pela equipa da Biblioteca.

A Equipa da Biblioteca

Concurso de Janeiro

2009-02-12T11:53:00.003Z

Os livros não me saem da cabeça!

Concurso
"Ser Leitor no Século XXI…”

“O mundo é um belo livro, mas é pouco útil para quem não o sabe ler.”
Carlo Goldoni

Importância da leitura no século XXI

Ler bem e depressa torna o estudo mais fácil e produtivo;
Os bons leitores têm mais sucesso na escola;
A leitura é uma das capacidades mais importantes do ser humano;
A leitura é condição de autonomia e de sucesso na vida.

O objectivo deste concurso é motivares os teus colegas a ler o livro de que mais gostaste.

Destinatários:

Este concurso destina-se a todos os alunos do Agrupamento.

Abrange três escalões:

1º escalão – alunos do 1º ciclo;

2º escalão – alunos do 2º ciclo;

3º escalão – alunos do 3º ciclo.

Regulamento:

1º Ciclo:
1º/2º anos – faz um desenho que ilustre o livro de que mais gostaste. Não te esqueças de escrever o título e o autor do livro;
3º/4º anos – diz qual o título e o autor do livro que mais gostaste de ler. Em seguida escreve um texto onde digas as razões dessa escolha.

2º e 3º Ciclos:
Diz qual o título e o autor do livro que mais gostaste de ler.
Em seguida escreve um texto onde podes falar sobre a forma como o livro está escrito, se é fácil de ler, de compreender, se é daqueles que se começa a ler e não se consegue parar… até podes dar um “cheirinho” da história, mas não mais que isso!

Calendário:
Os alunos podem entregar os seus trabalhos até dia 30 de Janeiro.

Prémios:

1º lugar: material escolar e um diploma.

2º lugar: material escolar e um diploma.

3º lugar: material escolar e um diploma.

Júri:

O júri será constituído pela equipa da BE.

BECRE com nova imagem

2009-02-12T11:34:00.003Z

Pretendeu-se com este novo logótipo dar uma nova dimensão à imagem tradicional de uma biblioteca. A BECRE - Biblioteca Escolar e Centro de Recursos Educativos - vai muito para além da simples leitura e consulta de livros em suporte de papel. Assim, em pleno século XXI, há que juntar o mundo do livro ao das tecnologias.

Biblioteca de Livros Digitais

2009-02-12T11:25:00.006Z

Descobre aqui uma forma mais divertida, ou pelo menos diferente, de ler livros, com muitas novidades recentes.

Mensagem de Natal

2008-12-11T11:20:00.001Z

Aqui fica a mensagem de Natal da nossa Biblioteca

Concurso Natal 2008

2008-12-11T10:58:00.004Z

Prestes a chegar o Natal...

Gostas de escrever?
Então não percas tempo!
Visita a BECRE (Biblioteca) e consulta mais informação sobre este concurso.
Os prémios valem a pena e todos os participantes vão receber um diploma de participação.

Bom Natal!

Cartas de amor

2008-02-12T15:13:00.000Z

Está também a decorrer a actividade " Cartas de Amor".

Vem até à biblioteca e deixa a mensagem à tua / teu amor. No dia 14 será entregue pelo "cupido" ao destinatário(a) da mensagem.

A decorrer até dia 13...

LENÇO DOS NAMORADOS – ESCRITAS DE AMOR

2008-02-12T15:00:00.000Z

O Lenço do dia dos Namorados

I - Este concurso tem como objectivo a promoção dos
« lenços dos namorados » como elementos de arte e tradição.

II - Abrange dois escalões:

1º escalão – alunos do 2º ciclo;

2º escalão – alunos do 3º ciclo.

Prazo de entrega dos trabalhos: 29 de Fevereiro de 2008

Regulamento

I – Em cada escalão, os alunos concorrentes, à semelhança do lenço apresentado, deverão criar um lenço ( ornamentação e escrita de amor ).

II – O trabalho será acompanhado da respectiva identificação do autor, bem como da turma a que pertence.

III – Os trabalhos serão entregues na BE/CRE, até ao prazo indicado.

IV – Para o melhor trabalho em cada escalão haverá um PRÉMIO.

MÃOS À OBRA! O AMOR ANDA POR AQUI…

Relembrar TORGA

2007-11-09T15:45:00.000Z

Concurso a decorrer - Quadras de S. Martinho

2007-10-31T14:17:00.000Z

Com o objectivo de promover o gosto pela leitura e estimular a criatividade, a BE/CRE vai levar a cabo o concurso intitulado:”Quadras de S. Martinho”, destinado alunos do 1º, 2º e 3º ciclos, durante o mês de Novembro.

Lá estava um pobre mendigo
Em negro dia tempestuoso,
S. Martinho deu-lhe abrigo
E surge o sol maravilhoso.

Mónica Sofia Antão, 6ºB de Miranda do Corvo

Será premiada a melhor quadra por ciclo.

Mr Bean na Biblioteca

2007-10-26T09:38:00.000+01:00

Bem vindos

2007-10-25T15:09:00.000+01:00

Bem vindos ao novo BLOG da Biblioteca e Centro de Recursos do Agrupamento de Escolas João Roiz.

Neste local serão divulgadas actividades e notícias relacionadas coma nossa biblioteca.