Concurso - Escritas d`amor e de amizade

 

Vencedores:

1º escalão - Maria Martins Barata da Costa, 4º ano, Turma B;

2º escalão - Catarina Sofia Figueiredo Coelho, 5º ano, Turma C;

3º escalão - José Antunes Ribeiro, 7º ano, Turma D.

Celebrar o amor e amizade...

... com o 6º B

Amor é... olhar nos olhos do Outro (Sara Próspero)

Amor é... amar e ser amado (Beatriz Santos)

A amor é... a amizade entre amigos (Diogo Fernandes)

 

 Era uma vez... o amor e a amizade,

com Rita Pereira e Paula Montez

Pensar o amor e a amizade "Quantos queres?"

O que é para ti o Amor?

 

Amor é...

Vamos completar o marcador? (À procura de inspiração...)

O amor faz-nos pensar!...

O amor é... um livro aberto!!

Palavras sobre o amor e a amizade

 

Agradecem o bom momento (alunos do 6ºB)

Um beijo e... até à próxima :)

Encontro com... Tiago Salgueiro na EB1 da Granja

 

Onde começa um livro? Na história.

E o que é que utilizamos para escrever uma história?

Um grupo de ouvintes atentos

Uma mão cheia de histórias

Um pinguim bem agasalhado :)

Sabe sempre bem ouvir uma história!

O ilustrador em ação

Os autógrafos não faltaram, nem a boa disposição!

Na EB1 do Valongo

Momento com Tiago Salgueiro

"Basta fechar os olhos e imaginar!"

Era uma vez um pinguim...

Um dia em grande!!!!

Dia da Internet Segura

O Programa RBE associa-se à comemoração do Dia da Internet Segura.

Para muitas crianças e jovens de hoje, a Internet, os telemóveis e outras tecnologias são uma presença constante e familiar. Este uso crescente que inclui crianças com idades cada vez mais jovens tem muitos benefícios educativos e sociais, mas traz consigo, também, muitos riscos.

As bibliotecas escolares têm um papel fundamental neste domínio. São lugares de acesso, de trabalho e de aprendizagem do uso destas tecnologias. Têm desde logo, a obrigação de criar condições e ambientes de acesso seguros mas têm, também, responsabilidades acrescidas na educação dos jovens na sua relação com os meios digitais. A sua ação pode traduzir-se na promoção de oportunidades de aprendizagem que levem os jovens a compreender os riscos e a serem capazes de lidar com eles. As bibliotecas contribuem para a consciencialização dos riscos legais e do impacto devastador do cyberbullying e de outras ações mal-intencionadas, e para a construção de uma cidadania digital responsável.

Concurso - Escritas d`amor e de amizade

Objetivos:

• Celebrar o Amor / Amizade;

• Promover a criatividade e a expressão escrita.

Destinatários:

• Todos os alunos do Agrupamento

Três escalões:

• 1º escalão - alunos do 1º ciclo;
• 2º escalão - alunos do 2º ciclo;
• 3º escalão - alunos do 3º ciclo.

Calendário:

• A data limite de entrega dos trabalhos é 14 de fevereiro.

Regulamento:

• Tema "Escritas d`Amor e Amizade."

• A mensagem poderá ter a forma de um poema, uma carta ou um marcador.

• O trabalho deverá ser identificado com o nome, número e turma do participante.

• A entrega deverá ser feita no Marco do Correio, existente na Biblioteca.

Prémios:

• Os prémios a atribuir serão uma surpresa agradável!
  

Júri:

• Será constituído pela equipa da Biblioteca.

Problema do Mês (fevereiro)

Regulamento do concurso “Problema do Mês”

1.    O problema do mês é um concurso de resolução de problemas, organizado pelo grupo de matemática em colaboração com a equipa da biblioteca, aberto a todos os alunos do 2º e 3º ciclos da EBI João Roiz.

2.    O concurso visa essencialmente incentivar e desenvolver o gosto pela Matemática, bem como desenvolver a criatividade e capacidade de raciocínio dos participantes.

3.     O concurso é constituído por uma série de provas (problemas), a realizar mensalmente entre 1 de Outubro e 31 de Maio.

4.    O concurso terá duas categorias. Uma dirigida aos alunos do 2º ciclo e a outra dirigida aos alunos do 3º ciclo.

5.    Cada aluno participará individualmente.

6.    O problema a resolver será divulgado no blog da biblioteca, na página da escola. Durante o mês em questão, a resposta deverá ser introduzida numa caixa colocada para o efeito na biblioteca, até ao dia 26 do respetivo mês.

7.    A folha de respostas não obedece a quaisquer requisitos. Deverá, no entanto, estar em bom estado de conservação e nela constar o nome, n.º, turma e ano que o aluno frequenta, sob pena da resposta não ser considerada.

8.    As respostas dadas deverão ser as mais completas possíveis. O participante deverá efectuar todos os cálculos, e/ou explicitar o raciocínio seguido, na folha de resposta.

9.    A cada problema completamente bem solucionado será atribuído um total de 10 pontos. Os critérios de classificação contemplam a originalidade da resolução, a clareza da comunicação e o rigor do raciocínio.

10.    Mensalmente, serão afixados, por categoria, os resultados respeitantes ao problema do mês anterior e os pontos acumulados até essa data por cada concorrente. Será também afixada a resposta considerada pelo júri como "a mais conseguida".

11.    Os cinco concorrentes com melhores classificações, em cada categoria, irão realizar uma prova de seleção na escola, para apurar os três primeiros classificados.

12.    Haverá, no final do ano lectivo, prémios para os três melhores pontuados em cada categoria. Em caso de empate, os premiados serão definidos por ordem crescente das idades.

13.    Em caso omisso no regulamento, será decidido conforme parecer da equipa organizadora deste concurso.

 VAI ATÉ À BECRE E PARTICIPA!!!

Encontro com... Tiago Salgueiro

“ As histórias nascem no coração... “

Diretor do Agrupamento dá as boas vindas ao "nosso" escritor

Basta fechar os olhos e imaginar!

Um pinguim azul!!

Mais uma história...

"Eu sei, eu sei!!"

Anedotas de Elefantes

Uma plateia em ação

Que animal é este?!

Um sorriso, dois sorrisos...

Que rica prenda de anos :)

Uma assinatura e um desenho, para mais tarde recordar...